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本書深入研究和諧文化建設視野中的思想教育面臨的新課題及其學科構建、主要內(nèi)容、過程規(guī)律和模式創(chuàng)新，具有重要意義。和諧文化建設與思想教育在本質上具有一致性，這不僅體現(xiàn)在和諧文化建設與思想教育目標一致、內(nèi)容協(xié)同、載體互補上，而且還表現(xiàn)在兩者相互作用、相互促進上。一方面，和諧文化是思想教育的終極參照，為思想教育提供和諧理念和發(fā)展條件；另一方面，思想教育在和諧文化建設中處于重要地位，發(fā)揮著引領、支撐和評判的作用，能夠不斷增強和諧文化建設的科學性、思想性和創(chuàng)新性。本書分別講述和諧文化與高校思想教育概述，和諧文化建設與思想教育的內(nèi)在關聯(lián)，和諧文化建設視野中的思想教育主要內(nèi)容，和諧文化建設視野中的思想教育過程和規(guī)律，高校思想教育下建設和諧校園等方面的內(nèi)容。