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語(yǔ)言教學(xué)與文字藝術(shù)研究
漢語(yǔ)言文字學(xué)是中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科建設(shè)的重要內(nèi)容之一,歷史悠久,成果累累,我國(guó)廣大高校和科研機(jī)構(gòu)都業(yè)已或逐漸形成特色鮮明的建設(shè)路徑和厚重成就。語(yǔ)言的命題有多種,它既是音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)、文化的載體和編碼體系,又是人類(lèi)最重要的交際工具、思維工具,是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象。對(duì)于語(yǔ)言文字的研究,便可以從不同角度、多個(gè)層面立體展開(kāi);诖耍緯(shū)從語(yǔ)法、語(yǔ)言與篇章邏輯基礎(chǔ)介紹入手,針對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的理論與方法、語(yǔ)言教學(xué)法與教育學(xué)進(jìn)行了分析研究;另外對(duì)文字的本質(zhì)、類(lèi)型及分類(lèi)、文字的設(shè)計(jì)及應(yīng)用及漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)創(chuàng)新做了一定的介紹:還對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)提出了一些建議;旨在摸索出一條適合語(yǔ)言教學(xué)與文字藝術(shù)工作創(chuàng)新的科學(xué)道路,幫助其工作者在應(yīng)用中少走彎路,運(yùn)用科學(xué)方法,提高效率。
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