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本書第一單元“地理教學(xué)設(shè)計”力求幫助新手教師理解教學(xué)設(shè)計是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，如何設(shè)計出具有整體性的教學(xué)設(shè)計，如何制定教學(xué)目標(biāo)，如何選擇教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)策略，以及如何設(shè)計教學(xué)過程。第二單元“地理教學(xué)實施”主要圍繞課堂教學(xué)的管理與調(diào)控、教學(xué)內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)、地理實踐活動的設(shè)計與開展等課堂教學(xué)技能提供修煉指導(dǎo)。第三單元“地理教學(xué)評價”重在對新手教師常態(tài)化教學(xué)工作中的課堂學(xué)習(xí)評價、課后作業(yè)布置及階段測試的開展提供實踐指導(dǎo)。第四單元“教師教學(xué)反思與教師專業(yè)發(fā)展”重在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教學(xué)反思，如何觀課、議課、說課，如何制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃助力新手教師的專業(yè)能力成長。