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本書針對職業(yè)院校學前教育、幼兒保育、早期教育等專業(yè)的學生編寫，重點介紹了幼兒游戲的本質(zhì)、特點、類型，以及不同幼兒游戲的組織方式，既引導學生認識幼兒游戲，又引導學生能夠指導幼兒開展游戲。本教材內(nèi)容比較豐富，具有較強的可操作性，體現(xiàn)了做中學、做中教的特點。本教材充分考慮到職業(yè)院校學生的特點，在編寫體例上進行了較大的創(chuàng)新，注重情境問題與情境案例的引入，以幫助學生在案例的學習與分析中掌握知識與技能，形成能力與素養(yǎng)。本書既適合職業(yè)院校的學生學習，也適合在職人員閱讀。