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本書主要閱讀對(duì)象為中小學(xué)師生，意在教育信息化2.0背景下，為全面提升師生的信息素養(yǎng)提供技術(shù)支持和理念引領(lǐng)。書籍的整體構(gòu)思新穎有趣，構(gòu)設(shè)了一個(gè)名為“博雅班”的科技特色班，在日常工作和學(xué)習(xí)中，由班主任、任課教師和學(xué)生共同創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)真實(shí)的問(wèn)題情景，分別從極簡(jiǎn)辦公、趣味課堂、OFFICE妙招、AI應(yīng)用等四大模塊提煉了48個(gè)技術(shù)專題，幫助師生學(xué)習(xí)到實(shí)用的技術(shù)，解決這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；第五大模塊為專設(shè)的STEAM教育模塊，分享了三個(gè)典型的STEAM課程案例，分別從3D打印、趣味編程完整呈現(xiàn)了一個(gè)STEAM課程從規(guī)劃到開發(fā)的過(guò)程，為學(xué)�？苿�(chuàng)教育的有效開展提供思路和借鑒。