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本書以學科研究性學習為核心，結(jié)合現(xiàn)代教育理念和實踐經(jīng)驗，全面闡述了研究性學習的構(gòu)建·實施與創(chuàng)新探索。深入剖析了研究性學習的理論基礎(chǔ)，探討了其在培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、問題解決能力和團隊協(xié)作精神方面的獨特優(yōu)勢。通過對國內(nèi)外研究性學習案例的梳理，讀者將深刻理解研究性學習的內(nèi)涵和重要性。書中詳細講解了構(gòu)建研究性學習的框架和體系，包括教學設(shè)計、項目選擇、導(dǎo)師培養(yǎng)等方面的關(guān)鍵要素。本書知識點全面，理論聯(lián)系實際，內(nèi)容通俗易懂，是一本實用性和指導(dǎo)性兼具的理論著作。