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現(xiàn)代教育與學(xué)校教學(xué)研究
本書介紹了學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ)知識,揭示了現(xiàn)代教學(xué)的理論基礎(chǔ),明確了學(xué)校教育是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑,并將學(xué)校教育模式的創(chuàng)新發(fā)展作為未來一段時(shí)間現(xiàn)代教育發(fā)展的重點(diǎn)方向;還對現(xiàn)代教育理論進(jìn)行了歸納總結(jié),結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)踐,針對有關(guān)學(xué)校教學(xué)重點(diǎn)不突出、學(xué)生進(jìn)步慢等問題,從學(xué)術(shù)理論上做出了解讀,并提出了解決方案。本書探究了現(xiàn)代教育與學(xué)校教學(xué)方面的問題,兼具理論與實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,可供相關(guān)教育工作者參考和借鑒。
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