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本書(shū)主要講述高等教育教學(xué)理論與實(shí)踐方面的問(wèn)題。高等教育教學(xué)理論與實(shí)踐研究是一門(mén)研究高等教育領(lǐng)域中教學(xué)過(guò)程和方法的學(xué)科，旨在提高高等學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和效果。本書(shū)研究?jī)?nèi)容主要包括教學(xué)理論、教學(xué)模式、教學(xué)策略、評(píng)估與反饋等方面。文中明確了高等教育教學(xué)理論研究，關(guān)注教學(xué)的原則和方法。通過(guò)對(duì)教育理論的探索和分析尋找適合高等教育環(huán)境的教學(xué)理念和原則，以指導(dǎo)教師的教學(xué)行為。同時(shí)構(gòu)建和完善適合高等教育領(lǐng)域的教學(xué)模式和方法。指出了高等教育教學(xué)理論與實(shí)踐研究的重要目標(biāo)是改進(jìn)高等教育的教學(xué)質(zhì)量和效果。通過(guò)深入研究教學(xué)理論和實(shí)踐，能夠提供給教師培訓(xùn)和發(fā)展的指導(dǎo)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和提高教學(xué)質(zhì)量。