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書稿在內(nèi)容上對(duì)國(guó)內(nèi)外教育管理理論兼收并蓄，緊密結(jié)合我國(guó)教育狀況的實(shí)際，從教育管理的本質(zhì)、教育行政管理的趨勢(shì)、學(xué)校管理三個(gè)方面入手，既闡述、探討了教育管理理論，又重點(diǎn)分析、講述了教育行政體制、政策法規(guī)、督導(dǎo)評(píng)價(jià)等教育行政管理實(shí)務(wù)，重點(diǎn)論述高校學(xué)科建設(shè)的相關(guān)理論，并結(jié)合學(xué)校管理的實(shí)際，對(duì)各類學(xué)校的目標(biāo)管理、質(zhì)量管理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等提出了可行的建議及具體操作方法，將理論指導(dǎo)和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。