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本書是一本深入分析鋼琴教學與音樂感知力培養(yǎng)的專著。首先，詳細闡釋了鋼琴教學的基本理論、組織計劃、特征原則及課堂方式，為讀者提供了系統(tǒng)的教學框架。隨后，探討了鋼琴教學的任務、方法以及教學模式與路徑，強調(diào)了分層教學和體驗式教學的應用。最后，本書聚焦于鋼琴演奏教學與音樂感知力培養(yǎng)，深入分析了即興伴奏、音樂聽覺、靈感及審美感知力在演奏中的重要性，并給出了實踐研究的途徑。本書旨在幫助鋼琴學習者提升演奏技巧與音樂感知能力，實現(xiàn)全面發(fā)展。