本書(shū)運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、質(zhì)性訪談法、比較研究法、跨學(xué)科研究法等方法,對(duì)新時(shí)代下高?蒲杏说睦碚摶A(chǔ)、內(nèi)涵、要素、必要性、價(jià)值意蘊(yùn)、運(yùn)行機(jī)理、問(wèn)題現(xiàn)狀、域外經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐創(chuàng)新等展開(kāi)系統(tǒng)的研究,以全面揭示我國(guó)高?蒲杏说膬(nèi)在邏輯與實(shí)踐進(jìn)路,完成從理論推演到現(xiàn)實(shí)落地的研究構(gòu)架。
第一章 緒論
1.1 研究背景與意義
1.2 國(guó)內(nèi)外研究綜述
1.3 高校科研育人的相關(guān)概念
1.4 研究的思路、方法及創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 高?蒲杏说睦碚摶A(chǔ)
2.1 馬克思主義相關(guān)理論
2.2 思想政治教育學(xué)相關(guān)理論
2.3 其他學(xué)科相關(guān)理論
第三章 高?蒲杏说膬(nèi)涵意蘊(yùn)
3.1 高?蒲杏说膬(nèi)涵
3.2 高校科研育人的要素
3.3 高?蒲杏说谋匾
3.4 高?蒲杏说膬r(jià)值意蘊(yùn)
第四章 高校科研育人的運(yùn)行機(jī)理
4.1 高?蒲杏说臋C(jī)理架構(gòu)
4.2 高?蒲杏说慕M織機(jī)理
4.3 高?蒲杏说尿(qū)動(dòng)機(jī)理
4.4 高?蒲杏说淖饔脵C(jī)理
4.5 高?蒲杏说姆此紮C(jī)理
4.6 高校科研育人的優(yōu)化機(jī)理
第五章 高?蒲杏说默F(xiàn)狀分析
5.1 調(diào)查研究設(shè)計(jì)與實(shí)施
5.2 高?蒲杏爽F(xiàn)狀
5.3 我國(guó)高校科研育人存在的問(wèn)題及原因分析
第六章 高?蒲杏说挠蛲饨(jīng)驗(yàn)
6.1 國(guó)外高校科研育人的基本特征
6.2 國(guó)外高?蒲杏说慕(jīng)驗(yàn)啟示
第七章 高?蒲杏说膶(shí)踐創(chuàng)新
7.1 高?蒲杏说南到y(tǒng)優(yōu)化
7.2 高?蒲杏说姆椒▌(chuàng)新
7.3 高?蒲杏说臋C(jī)制創(chuàng)新
7.4 高校科研育人的實(shí)踐模式
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄1 關(guān)于高?蒲杏说恼{(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生)
附件2 關(guān)于高校科研育人的調(diào)查問(wèn)卷(教師)