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新時代大學生作為祖國未來發(fā)展的重要力量，肩負著時代賦予的使命和責任，在政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)、人生追求、生活方式等方面的表現(xiàn)總體健康正向，但因受多方面因素的影響，也容易出現(xiàn)“知行不一”的問題。本書基于新時代大學生教育的基本概念，重新審視和思考新時代大學生的多方面教育問題，從理想信念、勞動觀念、家國情懷、網(wǎng)絡人格、行為道德以及自我教育等方面展開分析，分別提出了相應的教育培養(yǎng)策略與建議，希望能促進大學生更好地融入學習活動之中，全方位提升大學生教育的效果和人才培養(yǎng)質量。