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健康中國戰(zhàn)略下普通高校公共體育教學的改革
高校公共體育教學作為建設(shè)“健康中國”的重要組成部分,是實現(xiàn)全民健康最直接最具體的行動基點,也是學校體育實現(xiàn)終身體育目標的“最后一站”。然而,當前普通高校公共體育的教學理念、教學目標、教學內(nèi)容、教學方法和教育評價與健康中國戰(zhàn)略要求之間存在較大的差距。鑒于此,本書以問題為導向,綜合運用文獻法、問卷調(diào)查法、訪談法、案例分析法等,通過健康中國戰(zhàn)略下高校公共體育教學的理論建構(gòu),掃描并探究當下普通高校公共體育教學現(xiàn)狀與健康中國戰(zhàn)略目標之間的差距及差距背后的根源,從而為健康中國戰(zhàn)略下普通高校公共體育教學改革提供理論依據(jù)與實踐參考。全書共分為五章,主要內(nèi)容有緒論、健康中國戰(zhàn)略下普通高校公共體育教學改革的政策依據(jù)、理論基礎(chǔ)與分析框架,陜西省普通高校公共體育教學實證分析,陜西省普通高校公共體育教學與健康中國戰(zhàn)略目標存在的差距及原因分析和健康中國戰(zhàn)略下普通高校公共體育教學改革的理性思考。
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