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本書為上海市徐匯區(qū)求知小學120周年校慶文集，全書收錄了全校各個學科一線教師的工作總結、教育教學實踐、案例隨筆，全書分別從教學管理、德育、教學改革、校本課程開發(fā)四個方面詳細介紹了學校在近10年時間中校園擴充后如何實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源的均衡化，如何成就了數(shù)字化賦能的機遇，如何開展托管互動和家校共育，以及人工智能從形式到內(nèi)容進入課程與課堂教學改革等內(nèi)容。