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本書共五章，內(nèi)容包括：社區(qū)教育發(fā)展實踐模式、示范區(qū)社區(qū)教育實踐研究、示范區(qū)社區(qū)教育發(fā)展實踐的比較、社區(qū)教育融入社區(qū)的科學(xué)發(fā)展趨勢。具體包含：社區(qū)教育發(fā)展實踐模式的界定、北京市西城區(qū)社區(qū)教育實踐等。