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培養(yǎng)人是教育的永恒主題，追求下一代對(duì)上一代的超越是教育的真諦。教材共五編內(nèi)容，力圖以“培養(yǎng)人”為主線，對(duì)教育學(xué)的學(xué)科框架體系進(jìn)行重新解釋與建構(gòu)，試圖給師生一個(gè)鮮明清楚的教育學(xué)理論體系，從而有利于教師的教與學(xué)生的學(xué)。教材中引用了大量的鮮活案例來(lái)解說(shuō)教育學(xué)的基本理論，行文上，力求生動(dòng)活潑，深入淺出；內(nèi)容上，力求反映教育學(xué)的新發(fā)展，不回避教育學(xué)領(lǐng)域的重大爭(zhēng)議問(wèn)題與熱點(diǎn)問(wèn)題，并試圖回答教育實(shí)踐中的新問(wèn)題，增強(qiáng)教材的時(shí)代感與針對(duì)性。