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本教材編寫的核心理念是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，基于2022年版《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行編寫。簡要介紹美術(shù)課程基本理論，重點關(guān)注新課程重新整合的四大藝術(shù)實踐內(nèi)容，即“造型與表現(xiàn)”“欣賞與評述”“設(shè)計與應(yīng)用”“綜合與探索”。在教學(xué)評一體的引導(dǎo)下，關(guān)注課程評價與課堂研究，整體指向美術(shù)核心素養(yǎng)，旨在提高師范生的美術(shù)教學(xué)能力。本書分為上中下篇，上篇為基礎(chǔ)理論，包括小學(xué)美術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)理論、美術(shù)教學(xué)中的要素，教師、學(xué)生與教材，中篇為教學(xué)實踐，包括小學(xué)美術(shù)課程資源、小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的藝術(shù)實踐、小學(xué)課外校外美術(shù)教學(xué)；下篇為教學(xué)研???????紊?紊?紊??捳楲瑰??? esc,id de