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善待花開 讀者對(duì)象:散文愛好者
本書為散文集,采用手記、讀后感等形式,記錄了一位基礎(chǔ)教育工作者在工作、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴小事和感動(dòng)的瞬間,歌頌生活,詠唱真善美,在對(duì)日常工作、學(xué)習(xí)深造、個(gè)人成長(zhǎng)的感悟中揉進(jìn)了一位教育工作者對(duì)人生、工作的感恩及思考,以一位教育工作者的視野,表達(dá)了對(duì)愛心、耐心、責(zé)任心和尊重的追求,以及對(duì)“先成人后成材”教育理念的堅(jiān)守。作品文風(fēng)簡(jiǎn)潔、柔美,既有作者研讀教育名著的書評(píng)、手記,也有日常工作和生活中點(diǎn)滴小事所觸發(fā)的所感所思,遣詞造句規(guī)范,文風(fēng)平實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),有可讀性。
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