本書是新時代深化課堂教學(xué)改革叢書之一，主編為福建師大余文森教授。福建省莆田市第二實驗小學(xué)結(jié)合自身注重實跨的傳統(tǒng)，在余文森教授團隊的指導(dǎo)下，在新課改精神的指引下，以學(xué)科實踐為支點，整體推進，撬動育人模式的變革。全書既從學(xué)理上論述了學(xué)科實踐的內(nèi)涵、價值、教學(xué)意蘊等，又結(jié)合實例闡述了學(xué)科實踐進入教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、活動、作業(yè)、評價等的路徑和方法，并結(jié)合單元整體教學(xué)試圖構(gòu)建出語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的實踐型課堂教學(xué)的基本范式。全書理念先進，操作性強，是新課改精神落地的范例，可為一線學(xué)校提供了有益的參考。
叢書主編
余文森，福建師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，jiaoyubu福建師大課程研究中心主任，jiaoyubu基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂綜合組核心專家。
陳國文，福建省莆田市教師進修學(xué)院副院長、教研部主任，正高級教師。
第一章學(xué)科實踐的基本精神
第一節(jié)學(xué)科實踐的內(nèi)涵特點
第二節(jié)學(xué)科實踐的教學(xué)意蘊
第三節(jié)學(xué)科實踐的價值落實
第二章學(xué)科實踐進目標(biāo)
第一節(jié)學(xué)科實踐進目標(biāo)的要求與路徑
第二節(jié)學(xué)科實踐進目標(biāo)的學(xué)科實例
第三章學(xué)科實踐進內(nèi)容
第一節(jié)學(xué)科實踐進內(nèi)容的意蘊和路徑
第二節(jié)學(xué)科實踐進內(nèi)容的學(xué)科實例
第四章學(xué)科實踐進活動
第一節(jié)學(xué)科實踐進活動到學(xué)科實踐活動
第二節(jié)學(xué)科實踐進活動的學(xué)科實例
第五章學(xué)科實踐進作業(yè)
第一節(jié)學(xué)科實踐進作業(yè)的內(nèi)涵和意義
第二節(jié)學(xué)科實踐進作業(yè)的學(xué)科實例
第六章學(xué)科實踐進評價
第一節(jié)學(xué)科實踐進評價的一致性
第二節(jié)學(xué)科實踐進評價的學(xué)科實例
第七章學(xué)科實踐課堂的新樣態(tài)及其教學(xué)設(shè)計
第一節(jié)學(xué)科實踐課堂的新樣態(tài)
第二節(jié)學(xué)科實踐課堂的范式解析
第三節(jié)數(shù)學(xué)學(xué)科實踐型課堂教學(xué)設(shè)計
人教版五年級上冊第六單元多邊形的面積
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人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配（一）
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第四節(jié)語文學(xué)科實踐型課堂教學(xué)設(shè)計
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統(tǒng)編版四年級上冊神話故事的魅力
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第五節(jié)其他學(xué)科實踐型課堂教學(xué)設(shè)計
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