![]() ![]() |
大道書系 “生命·實踐”教育學:中國特色社會主義教育理論的原創(chuàng)性研究 聚焦基本問題 展望宏觀愿景 本書主要聚焦以下三個方面:一是教育理論基本問題。本書明晰了中國特色社會主義教育理論原創(chuàng)性的內(nèi)涵,從基本概念出發(fā),對中國特色社會主義教育理論,生命·實踐教育學等的核心理念、基本主張、學術特色、研究路徑等基本理論問題進行了精細化的分析。二是教育理論典范案例。本書闡釋了生命·實踐教育學作為原創(chuàng)性的中國特色社會主義教育理論的具體表征,以生命·實踐教育學為例,分析了生命·實踐教育學的中國立場、中國傳統(tǒng)、中國氣派以及獨特價值,為原創(chuàng)性的中國特色社會主義教育理論的發(fā)展提供了現(xiàn)實范例。三是教育理論宏觀愿景。通過對中國特色社會主義教育理論的原創(chuàng)性研究的學理闡釋、生命·實踐教育學的范例解讀,本書嘗試分析了中國特色社會主義教育理論生成的指導思想、時代背景、實踐基礎等,進而揭示了原創(chuàng)性的中國特色社會主義教育理論的生成機制。
你還可能感興趣
我要評論
|