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隨著我國(guó)不斷擴(kuò)大教育對(duì)外開放、深入推進(jìn)一帶一路倡議， 高等職業(yè)教育國(guó)際化在服務(wù)國(guó)際產(chǎn)能合作、助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中發(fā)揮著重要的作用。《高職院校國(guó)際化辦學(xué)的理論與實(shí)踐研究》在借鑒國(guó)內(nèi)外高等職業(yè)教育國(guó)際化經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的國(guó)際化辦學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合一帶一路倡議下高職院校國(guó)際化辦學(xué)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)， 提出高職院校要積極克服發(fā)展中的困難，進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外開放，擔(dān)負(fù)起為一帶一路共建國(guó)家培養(yǎng)和輸送技術(shù)技能人才的歷史使命。 《高職院校國(guó)際化辦學(xué)的理論與實(shí)踐研究》適合開展高等職業(yè)教育國(guó)際化研究的同行、學(xué)者閱讀，以及對(duì)高職院校辦學(xué)國(guó)際化發(fā)展感興趣的讀者參考。