習近平法治思想三進研究
構建協(xié)同研究與協(xié)同教學機制 切實推動習近平法治思想進教材進課堂進頭腦工作 習近平法治思想進教材進課堂進頭腦工作研究課題組
以習近平法治思想統(tǒng)領法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新的路徑探索 洪冬英 謝 婷
法治人才培養(yǎng)研究
政法院校加強新時代法學教育、培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才的思考
以甘肅政法大學為例 焦盛榮
新時代復合型法治人才培養(yǎng)的破局、難局與變局
以西南政法大學為對象的考察 武夫波
涉外法治人才培養(yǎng)的模式創(chuàng)新
兼議中國法治的國際傳播 劉曉紅
民族院校涉外法治人才培養(yǎng)模式改革研究
以中央民族大學法學院教學科研建設為例 楊 瀟 宋 玲
應用型涉外法治人才培養(yǎng)模式的探索與思考 劉萬嘯
我國法學教育視域下涉外法治人才培養(yǎng)的創(chuàng)新思考 岳樹梅 于良東
法學教育前沿研究
新文科背景下法學教育高質(zhì)量發(fā)展的問題及其對策 岳彩申
適應法治發(fā)展新要求，推動體育法學學科建設 袁 鋼
法學碩士研究生四位一體科研創(chuàng)新訓練模式的探索與實踐
以西南政法大學法學院為例 張吉喜 呂明輝
基于課題培養(yǎng)法科學術碩士生科研創(chuàng)新能力研究
以A市B高校為分析對 象楊青貴
課程思政與課程改革研究
課程思政與法學實踐教學
以西北政法大學為范例 李大勇 孫天航
法治文化學科實踐教學改革探索
以中國政法大學走讀北京中軸線課程為例 陰昭暉
鑄牢中華民族共同體意識背景下民族院校法律職業(yè)倫理課程的教學理念與方法研究
兼論法律職業(yè)倫理的課程思政建設 武曉藝
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