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詩歌敘事語篇高級(jí)概念整合研究
本書為國家社科基金項(xiàng)目的成果,對(duì)詩歌敘事語篇(指含有少量敘事、多量敘事或者純敘事等不同敘事尺度的詩歌語篇)整體層面上的高級(jí)概念整合展開系統(tǒng)研究,聚焦兩個(gè)主要問題:一是構(gòu)建新的概念整合模式,從一個(gè)新的角度說明詩歌敘事語篇整體層面上高級(jí)概念整合的特點(diǎn),從而發(fā)展特納的高級(jí)概念語篇整合理論。二是探討詩歌敘事語篇的不同認(rèn)知維度與高級(jí)概念整合有何關(guān)聯(lián),如何從不同認(rèn)知維度切入,對(duì)各種詩歌語篇進(jìn)行整合解讀。有鑒于此,本研究提煉四位中西著名詩人王維、杜甫、希尼、弗羅斯特的詩歌敘事認(rèn)知維度,提出基于不同心理輸入空間或心理網(wǎng)的“讀者引領(lǐng)的主體間‘自洽’三認(rèn)知環(huán)節(jié)高級(jí)概念整合模式”(簡稱“主體間‘自洽’高級(jí)整合模式”),從新的角度揭示讀者認(rèn)知主體在詩歌敘事語篇整體層面的高級(jí)概念整合過程。通過基于本研究所建構(gòu)的新模式的詩歌敘事語篇整體層面上的系統(tǒng)整合分析,研究發(fā)現(xiàn),該模式重組的三個(gè)認(rèn)知環(huán)節(jié)易操作、可復(fù)制、較實(shí)用,對(duì)不同種類詩歌敘事語篇的認(rèn)知解讀具有較強(qiáng)的解釋力。本書通過強(qiáng)調(diào)主體間“自洽”的重要性,從一個(gè)新的角度揭示詩歌敘事認(rèn)知特色與語篇層面高級(jí)概念整合的關(guān)聯(lián),以期對(duì)以往的概念整合和高級(jí)整合研究形成有益的補(bǔ)充,同時(shí)也為其他體裁語篇整體上的高級(jí)概念整合提供借鑒和參考。
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