在當前快速變化的環(huán)境下，全民終身學習與終身教育對促進個人能力的不斷升級、確保社會的持續(xù)進步與繁榮以及加速構建適應未來挑戰(zhàn)的學習型社會，具有前所未有的重要性和緊迫性。本書詳述終身教育理念與實踐，解析其概念、本質與邊界，奠定理論基礎；概述國外終身教育理論演進，揭示國際發(fā)展趨勢，并探討國際實踐與動向；聚焦中國，介紹終身教育引進歷程、本土化進程及學者探索，解讀政策體系；總結中國實踐經驗，構建終身教育體系框架，展望未來發(fā)展，以期為未來的實踐提供科學的指導和依據。
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已承擔國家哲學社會科學基金重點和一般項目、教育部人文社會科學研究基金項目等科研項目30余項
目錄
叢書序（侯懷銀）
前言
縮略語表
緒論 1
第一章 新時代，我們應如何理解終身教育 16
第一節(jié) 解析終身教育的概念 17
第二節(jié) 認識終身教育的本質 23
第三節(jié) 把握終身教育的邊界邏輯 33
第四節(jié) 做好終身教育研究 51
第二章 終身教育理論在國外的形成和發(fā)展 60
第一節(jié) 終身教育理論在國外的形成和發(fā)展歷程 60
第二節(jié) 國外主要的終身教育理論 78
第三節(jié) 國際終身教育理論演進的趨勢 105
第三章 終身教育理論在國際范圍內的實踐和趨勢 118
第一節(jié) 聯(lián)合國教科文組織對終身教育的推進 118
第二節(jié) 世界主要發(fā)達國家終身教育的實施 130
第三節(jié) 國際范圍內終身教育發(fā)展的趨勢 162
第四章 終身教育在中國的引進 176
第一節(jié) 終身教育理論在中國的引進 176
第二節(jié) 《學會生存》在中國的引進 193
第三節(jié) 終身教育經驗在中國的引進 204
第五章 中國的終身教育理論 220
第一節(jié) 終身教育理論在中國的形成和發(fā)展 220
第二節(jié) 中國學者對終身教育理論的探索 234
第三節(jié) 中國終身教育理論的未來發(fā)展趨勢 258
第六章 中國的終身教育政策 281
第一節(jié) 中國終身教育政策的演變歷程 281
第二節(jié) 中國終身教育政策的主要內容 287
第三節(jié) 中國終身教育政策的具體實施 297
第四節(jié) 中國終身教育政策的未來走向 303
第七章 中國的終身教育實踐 308
第一節(jié) 中國終身教育的實踐歷程 308
第二節(jié) 中國終身教育體系的構建 317
第三節(jié) 中國的終身教育實踐經驗 324
第四節(jié) 中國終身教育實踐的未來發(fā)展 332
結語 362
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