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本書深度研究數(shù)字化時代背景下高校校園文化。全書分八章，包括高校校園文化概述、網(wǎng)絡環(huán)境特點、建設理論框架、策略與案例研究、評估與改進、多元文化融合及結論展望。全書首先解析文化內涵與歷史演變，突出其對社會與個體價值傳承的重要性，其次探討網(wǎng)絡環(huán)境對校園文化的影響與虛實融合特征，提出建設理論框架，強調跨學科視角的探索和創(chuàng)新策略構建。繼而，其闡述校園文化傳播、社交媒體角色與創(chuàng)新活動策略，通過浙江大學與杭州師范大學案例，展示成功建設實踐。由此，相應采用數(shù)據(jù)驅動評估方法，提出優(yōu)化策略，探討多元文化重要性與校園文化融合，并在最后一章總結發(fā)現(xiàn)，展望數(shù)字化與創(chuàng)新對未來高校校園文化建設的趨勢。