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本書以應對氣候變化、實現(xiàn)我國“3060”雙碳目標為選題，帶領學生深度認識聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標中的第13項氣候行動。本書通過深入淺出的案例、游戲化的學習方式、PBL項目式的任務驅動，帶領學生展開一系列與零碳相關的課題研究，并將研究成果轉化為行動方案。本書共有五個單元，前四單元為獨立的課題，第五單元為課題成果發(fā)布環(huán)節(jié)。在前四個單元中，學生分別從氣候變化、碳的足跡、能源危機與零碳學校四個維度展開研究，學習基本的課題研究方法、碳中和相關跨學科知識，完成相應科學工程實踐活動，產(chǎn)出科創(chuàng)成果與研究報告。在第五單元中，學生將前四單元的學習成果沉淀為完整的沙盤模型與完整研究報告，并分享展示。本書重視學生思維方法的培養(yǎng)，每個單元中均穿插專項思維訓練，包括課題研究方法、信息檢索、分析論證、圖表繪制、報告撰寫等通過深入淺出的案例、游戲化的學習方式、PBL項目式的任務驅動，帶領學生展開一系列與零碳相關的課題研究。