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跨越學科邊界
本書稿是在作者博士論文基礎(chǔ)上撰寫的,從學科交叉視角出發(fā),研究體育學知識演化問題,沿著“歷史分析—知識流動分析—研究內(nèi)容分析”展開,從宏觀、中觀、微觀三個維度逐步深入研究體育學學科交叉問題。通過查閱文獻資料、社會網(wǎng)絡(luò)分析、文獻計量分析、邏輯分析等方法對體育學知識演化進行研究,進而豐富、完善體育學基本理論研究的領(lǐng)域,深化體育基本理論研究的內(nèi)涵。另外,書稿中建構(gòu)的學科交叉測度評價模型能夠廣泛用于不同學科,進一步完善了學科交叉評價體系,為學科交叉研究提供了有力的工具。
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