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職業(yè)技能評價(jià)方法研究 
定 價(jià)：78 元 叢書名：當(dāng)代職業(yè)教育理論與實(shí)踐探索叢書
當(dāng)前圖書已被 12 所學(xué)校薦購過！
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9 7 6 8 5 7 8 3 6 0 5 2 8 讀者對象:本書適用于職業(yè)教育專業(yè)教師和管理者、技能評價(jià)組織
本書是北京市教育科學(xué)“十三五規(guī)劃”優(yōu)先關(guān)注課題“‘1+X’證書制度建設(shè)中技能評價(jià)方法研究”的研究成果，旨在開發(fā)基于建構(gòu)主義和情境學(xué)習(xí)等先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的、技能考試與職業(yè)能力測評相互補(bǔ)充的、反映綜合能力（行動(dòng)能力）評價(jià)要求的、具有高預(yù)測效度的綜合性技能評價(jià)模型和評價(jià)方案，為建立科學(xué)的技能等級證書制度和“職教高考”提供方法論基礎(chǔ)和技術(shù)支持。本書主要內(nèi)容包括提高技能考試和能力測評對工作績效預(yù)測效度的理論，技能考試方案開發(fā)實(shí)踐探索，情境性技能考試題目開發(fā)與評價(jià)實(shí)驗(yàn)。
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