本書作者用文學(xué)的筆觸，就自身的成長，結(jié)合家庭生活、學(xué)校生活，談到家庭教育中，父母給予自己諸多的優(yōu)秀品質(zhì)的影響。并建立了“溫良恭儉讓”與“孝悌”之間的因果關(guān)系，也從語文教育教學(xué)的實(shí)踐中，反復(fù)嘗試，長期積累，既注意自身的人文學(xué)習(xí)修煉，又主張學(xué)科融合，積極協(xié)作，在實(shí)踐中收獲頗豐。本書內(nèi)容，涉及情境課堂教學(xué)研究、書香校園活動開展、個人詩詞創(chuàng)作、素養(yǎng)提升、家訪活動的開展等，以及學(xué)科融合、家訪、優(yōu)秀教研組創(chuàng)建、跨界友情協(xié)作等生活體味。