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本書(shū)共分為四章，第一章是人文精神及體育教育概述，第二章對(duì)人文精神融入高校體育教育的研究現(xiàn)狀淺析，第三章是人文精神融入高校體育教育的目標(biāo)和任務(wù)，第四章是人文精神融入高校體育教育的對(duì)策。高校作為我國(guó)現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)的重任，在培養(yǎng)大學(xué)生人文精神方面具有自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才，所以在高校教學(xué)尤其是體育教學(xué)中融入人文精神的培養(yǎng)是非常重要的。