本書(shū)圖文并茂，通過(guò)分析相關(guān)數(shù)據(jù)、歸納總結(jié)相關(guān)文件和文獻(xiàn)相結(jié)合的方式，從化學(xué)視角解析“雙碳”戰(zhàn)略，其中涉及的化學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單易懂，適合作為自然科學(xué)通識(shí)類教材，面向全體在校大學(xué)生科普“雙碳”戰(zhàn)略的內(nèi)涵、目標(biāo)、實(shí)施策略、重要意義等相關(guān)知識(shí)，幫助他們形成低碳生活理念，踐行低碳生活方式。
本書(shū)可供化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、材料等相關(guān)專業(yè)學(xué)生作為教材使用，也可供相關(guān)專業(yè)從業(yè)人員作為參考之用。本書(shū)圖文并茂，通過(guò)分析相關(guān)數(shù)據(jù)、歸納總結(jié)相關(guān)文件和文獻(xiàn)相結(jié)合的方式，從化學(xué)視角解析“雙碳”戰(zhàn)略，其中涉及的化學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單易懂，適合作為自然科學(xué)通識(shí)類教材，面向全體在校大學(xué)生科普“雙碳”戰(zhàn)略的內(nèi)涵、目標(biāo)、實(shí)施策略、重要意義等相關(guān)知識(shí)，幫助他們形成低碳生活理念，踐行低碳生活方式。
本書(shū)可供化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、材料等相關(guān)專業(yè)學(xué)生作為教材使用，也可供相關(guān)專業(yè)從業(yè)人員作為參考之用。
陳建，男，博士，黃岡師范學(xué)院，副教授，主要從事官能化有機(jī)多孔材料設(shè)計(jì)、合成及在儲(chǔ)能和光催化應(yīng)用的研究，主持湖北省科技廳項(xiàng)目、黃岡市科技局項(xiàng)目等10余項(xiàng)； 主講《雙碳化學(xué)》、《材料化學(xué)》、《無(wú)機(jī)化學(xué)》等課程。
第一章 “雙碳”戰(zhàn)略1
1.1 “雙碳”戰(zhàn)略思想的形成 1
1.2 “雙碳”戰(zhàn)略的必要性 2
1.2.1 傳統(tǒng)文化傳承的需要 2
1.2.2 生態(tài)文明建設(shè)的需要 5
1.2.3 國(guó)家發(fā)展與民族復(fù)興的需要 9
1.3 中國(guó)的碳控排政策 12
1.3.1 中共中央、國(guó)務(wù)院提出的“雙碳”政策 12
1.3.2 國(guó)內(nèi)各領(lǐng)域碳排放政策 15
1.4 實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的策略 22
1.4.1 我國(guó)能源的使用現(xiàn)狀 22
1.4.2 大力發(fā)展無(wú)碳能源 26
1.4.3 降低含碳能源的使用 27
1.4.4 提高二氧化碳轉(zhuǎn)化率 28
習(xí)題 31
第二章 碳循環(huán)與化學(xué)32
2.1 “雙碳”的化學(xué)基礎(chǔ) 32
2.1.1 碳元素存在形式及性質(zhì) 32
2.1.2 碳的氧化物及性質(zhì) 35
2.1.3 碳酸鹽及其性質(zhì) 40
2.1.4 碳循環(huán)中的有機(jī)物簡(jiǎn)介 41
2.2 碳循環(huán) 44
2.2.1 無(wú)機(jī)碳循環(huán) 45
2.2.2 短期有機(jī)碳循環(huán) 46
2.2.3 長(zhǎng)期有機(jī)碳循環(huán) 47
2.3 二氧化碳和溫室效應(yīng) 49
2.3.1 溫室氣體 49
2.3.2 溫室效應(yīng) 50
2.3.3 碳循環(huán)中二氧化碳的排放現(xiàn)狀 51
2.3.4 如何減少碳排放 52
習(xí)題 53
第三章 含碳能源vs 無(wú)碳能源54
3.1 含碳能源與無(wú)碳能源 54
3.1.1 含碳能源 54
3.1.2 無(wú)碳能源 56
3.2 能源使用現(xiàn)狀 63
3.2.1 石油 64
3.2.2 天然氣 70
3.2.3 煤炭 77
3.3 能源發(fā)展與挑戰(zhàn) 77
習(xí)題 77
第四章 碳達(dá)峰與化學(xué)78
4.1 碳達(dá)峰的內(nèi)涵 78
4.2 化石燃料與能量轉(zhuǎn)化 78
4.2.1 能源與人類文明 78
4.2.2 柴薪能源時(shí)期 79
4.2.3 化石能源時(shí)期 82
4.3 化學(xué)能與其他能量轉(zhuǎn)化 94
4.3.1 地球上能源的分類 94
4.3.2 低碳能源 95
4.3.3 潔凈煤 96
4.3.4 潔凈油 101
4.3.5 “雙碳”背景下天然氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展 104
4.3.6 新型低碳能源 107
4.4 CCUS 技術(shù)與化學(xué) 117
4.4.1 CCUS 技術(shù)定義 117
4.4.2 CCUS 內(nèi)容 118
4.4.3 CCUS 實(shí)現(xiàn)途徑 119
4.4.4 CCUS 與化學(xué) 123
習(xí)題 124
第五章 碳中和與化學(xué)125
5.1 碳中和的內(nèi)涵 125
5.1.1 傳統(tǒng)文化中的“中和” 125
5.1.2 生活中常見(jiàn)的“中和” 125
5.1.3 科學(xué)中的“中和” 126
5.1.4 了解碳中和 127
5.1.5 碳中和的核心——催化化學(xué) 128
5.2 二氧化碳的催化轉(zhuǎn)化 131
5.2.1 二氧化碳催化轉(zhuǎn)化為燃料 131
5.2.2 二氧化碳催化轉(zhuǎn)化為精細(xì)化學(xué)品 141
5.2.3 二氧化碳催化轉(zhuǎn)化為淀粉 148
5.3 二氧化碳參與的催化轉(zhuǎn)化 149
5.3.1 二氧化碳轉(zhuǎn)化為聚碳酸酯 149
5.3.2 二氧化碳制備碳酸二甲酯 150
5.3.3 二氧化碳參與氮雜芳烴羰基化 152
5.3.4 二氧化碳參與制備氨基甲酸酯 152
習(xí)題 154
第六章 “雙碳”改變生活155
6.1 低碳生產(chǎn) 156
6.1.1 綠色制造 156
6.1.2 綠色建筑 160
6.1.3 綠色交通 164
6.1.4 綠色農(nóng)業(yè) 168
6.2 低碳生活 174
6.2.1 低碳生活定義 174
6.2.2 碳足跡 175
6.2.3 低碳生活內(nèi)容 177
6.3 “雙碳”與生態(tài)文明 181
6.3.1 “雙碳”促進(jìn)綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展 181
6.3.2 “雙碳”服務(wù)綠水青山 186
6.3.3 “雙碳”對(duì)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的積極作用 189
習(xí)題 190
第七章 “雙碳”改變未來(lái)191
7.1 “雙碳”與鄉(xiāng)村振興 191
7.1.1 鄉(xiāng)村振興總要求基本內(nèi)容 191
7.1.2 “雙碳”促進(jìn)鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展 191
7.1.3 “雙碳”促進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè) 194
7.1.4 “雙碳”促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè) 195
7.2 “雙碳”與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 196
7.2.1 “雙碳”減少區(qū)域差異化 196
7.2.2 “雙碳”減小東西部差異 197
7.2.3 “雙碳”促進(jìn)區(qū)域協(xié)同發(fā)展 199
7.2.4 “雙碳”彌補(bǔ)城鄉(xiāng)差異 200
7.3 “雙碳”與第二個(gè)百年奮斗目標(biāo) 201
7.3.1 “雙碳”促進(jìn)共同富�！� 201
7.3.2 “雙碳”助力綠色發(fā)展轉(zhuǎn)型 202
7.3.3 “雙碳”促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè) 203
7.4 “雙碳”與人類命運(yùn)共同體 204
7.4.1 人類命運(yùn)共同體的基本內(nèi)涵 204
7.4.2 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體基本方針與策略 205
習(xí)題 208
參考文獻(xiàn)209
書(shū)單推薦
