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新發(fā)展跨文化交際閱讀教程3 讀者對象:本書適合英語專業(yè)、傳播學專業(yè)或其他非傳播學專業(yè)的學生使用
"本教材的編寫以建構(gòu)主義理論為指導思想,提倡學生在真實的語言環(huán)境中學習,鼓勵學生在中外文化對比中提升語言能力和文化認知。該教材充分體現(xiàn)以學生為中心,教師運用適當?shù)恼Z料指導學生完成精心設(shè)計的學習任務(wù)。教材在編寫理念上始終堅持主題教學法、任務(wù)教學法、交際法等教學理念,將中國文化、國別文化精華貫穿教材始終,引導學生在真實的語言環(huán)境中思考和解決問題,擴大文化視野,提升文化自信,提高跨文化交際能力。
教材編寫準確把握教學目標、要求和任務(wù),面向未來發(fā)展趨 勢及需求,既符合當下英語教學需求,又有一定的前瞻性。"
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