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健康是人民美好生活的基礎(chǔ)，人民至上，人民群眾的健康是廣大衛(wèi)生健康工作者的奮斗目標(biāo)。千百年來(lái)，傳染病一直是危害中華民族乃至世界人民健康的重要因素。中醫(yī)藥防治傳染病有悠久的歷史，在中華民族的繁衍生息中起到了重要作用。20世紀(jì)50年代中期，中醫(yī)藥防治急性傳染病的理論和治療得到重視，一些傳染病(如乙腦、猩紅熱、流行性出血熱)的中西醫(yī)結(jié)合防治技術(shù)被歸納總結(jié)，中醫(yī)藥防治急性傳染病的理論經(jīng)驗(yàn)也在溫病學(xué)教學(xué)中得以傳播，并穿插于中醫(yī)內(nèi)外婦兒等臨床課程教學(xué)中，但該理論經(jīng)驗(yàn)的廣度、深度都有所欠缺。20世紀(jì)70年代以后，由于抗菌藥物的廣泛應(yīng)用，部分傳染病得到有效控制，中醫(yī)藥防治急性傳染病的優(yōu)勢(shì)被逐漸弱化。2003年春季，非典疫情暴發(fā)，給世人敲響了警鐘，即急性傳染病仍然是人類生命和健康的主要威脅之一。自新型冠狀病毒感染疫情發(fā)生以來(lái)，廣大醫(yī)務(wù)工作者攜手進(jìn)行疫情防控。新型冠狀病毒感染疫情促進(jìn)了人們對(duì)醫(yī)學(xué)教育、研究以及服務(wù)范式變革的思考�？偨Y(jié)疫情防控的中國(guó)醫(yī)學(xué)實(shí)踐包括中西醫(yī)結(jié)合抗擊疫情的醫(yī)學(xué)實(shí)踐是時(shí)代之需。我們通過(guò)總結(jié)抗擊新型冠狀病毒感染疫情的經(jīng)驗(yàn)(包括臨床救治經(jīng)驗(yàn))及相關(guān)科研進(jìn)展等發(fā)現(xiàn)，新型冠狀病毒感染患者采用中西醫(yī)結(jié)合治療取得了肯定的效果。中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合在與新型冠狀病毒感染抗?fàn)庍^(guò)程中取得的良好療效，說(shuō)明中醫(yī)藥治療急性傳染病的優(yōu)勢(shì)顯著，并亟待進(jìn)一步挖掘和持續(xù)發(fā)展。大多數(shù)傳染病可用中醫(yī)理論單獨(dú)或結(jié)合西醫(yī)理論進(jìn)行防治，展現(xiàn)了中醫(yī)學(xué)應(yīng)用的廣闊前景，也給中西醫(yī)結(jié)合防治傳染病提出了更高的要求。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，醫(yī)學(xué)正在進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)代。在中醫(yī)藥防治傳染病的理論指導(dǎo)下，將醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)方法加以有機(jī)整合，使之成為更適合人體健康和疾病診療的中西醫(yī)結(jié)合策略和技術(shù)，必將在新時(shí)代發(fā)揮特點(diǎn)，突出優(yōu)勢(shì)。因此，在這種情況下編寫一本中西醫(yī)結(jié)合防治傳染病的書籍十分必要。本書的編寫旨在強(qiáng)化中西醫(yī)結(jié)合對(duì)傳染病的防治，展示中西醫(yī)防治新發(fā)傳染病的成果應(yīng)用。本書將中醫(yī)溫病、疫病理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，將中醫(yī)與西醫(yī)結(jié)合，將辨證與辨病相結(jié)合。《中西醫(yī)結(jié)合防治傳染病策略與應(yīng)用技術(shù)》由華中科技大學(xué)出版社組織湖北中醫(yī)藥大學(xué)的專家編寫而成，歷時(shí)三年。本書共四十四章，第一章總論介紹傳染病的中、西醫(yī)基本認(rèn)識(shí)；第二章至第四十四章為傳染病臨床研究?jī)?nèi)容，每一章都針對(duì)一個(gè)病種介紹了傳染病相關(guān)文獻(xiàn)、中醫(yī)辨治思路、中西醫(yī)結(jié)合診斷、治療思路等。因此，本書可作為廣大醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合技術(shù)防治傳染病的參考書。另外，根據(jù)*中醫(yī)學(xué)專業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)研究生培養(yǎng)方案，結(jié)合國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局的行業(yè)要求和研究生今后從事臨床工作的需要，本書旨在提高研究生傳染病臨床診療水平，重點(diǎn)培養(yǎng)研究生對(duì)傳染病的辨治思維，提高研究生運(yùn)用傳染病理論指導(dǎo)臨床應(yīng)用的能力和擴(kuò)寬他們的視野。本書在編寫過(guò)程中，在保持傳染病理論完整性的基礎(chǔ)上，深化教學(xué)內(nèi)容，一是強(qiáng)調(diào)傳染病經(jīng)典理論，突出溫病經(jīng)典著作內(nèi)容，以加強(qiáng)對(duì)傳染病防治思維的解讀；二是強(qiáng)化傳染病理論臨床運(yùn)用，重點(diǎn)是了解疫病學(xué)對(duì)感染性疾病(尤其是新發(fā)傳染病)的認(rèn)識(shí)和辨治進(jìn)展，并倡導(dǎo)用疫病學(xué)理論指導(dǎo)治療傳染病，并拓展對(duì)傳染病的臨床辨治思維；三是強(qiáng)化中西醫(yī)結(jié)合策略和技術(shù)的應(yīng)用。鑒于此，本書也適用于中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合各專業(yè)碩士及博士研究生教學(xué)，還可以作為中醫(yī)從業(yè)者的研修參考書。因?yàn)楸緦W(xué)科領(lǐng)域知識(shí)更新很快，本書難免有缺憾，希望讀者在使用過(guò)程中提出寶貴意見(jiàn)，以便于我們?cè)谛抻喼羞M(jìn)一步改進(jìn)。本書中引文，因來(lái)源資料年代久遠(yuǎn)，已無(wú)從查對(duì)最原始的版本，在編寫過(guò)程中，編者和編輯對(duì)引文中少量明顯錯(cuò)誤之處，按現(xiàn)在的出版規(guī)范做了修改。本書中方劑組成盡量與原方保持一致，但需關(guān)注國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生藥材的應(yīng)用，此類藥物在臨床應(yīng)用中應(yīng)靈活處理，不可照搬照抄原方。