家校共育篇
構建家校教育系統(tǒng)，打造學生成長平臺 李小壯 ╱ 002
目前，家庭教育存在著諸多問題，而家校共育是公共服務的責任，是學校高質量教育的支撐，是社會穩(wěn)定的基礎。
成功的動力，成長的魅力
當代高中學生家長的育人觀和成才觀 管 杰 ╱ 007
家庭教育成功的關鍵在于家長具有科學的育人觀念和成才觀念。家長樹立科學的育人觀和成才觀，要遵循五個基本原則，守住四個底線，掌握三個重要方法。
雙減背景下家校共育的轉型升級 阮守華 ╱ 018
雙減背景下，家校共育顯得更為重要。應該多渠道、多層次、多方位探尋突破點、找準發(fā)力點，科學建構新型家校共育機制。
調整家長角色，助力青春飛揚 張 燁 ╱ 026
絕大多數(shù)青少年在成長過程中都會遇到發(fā)展性問題，這個時候，家長應該積極地調整角色，為孩子助力。
調整角色，陪孩子一起出發(fā) 駱皓爽 ╱ 036
在孩子成長的不同階段，家庭的功能需要不斷調整，符合個體身心發(fā)展的自然規(guī)律，適應他們逐漸發(fā)展的新需求。
淺談家庭勞動教育與數(shù)學學習的相互作用 付 莉 ╱ 046
數(shù)學思想方法指導勞動教育；家庭勞動促進數(shù)學學習；家庭勞動與數(shù)學學習相互影響。二者有其相似的思維內核，相互作用。
優(yōu)勢互補，協(xié)同育人 阮守華 ╱ 053
要做好初中高中的平穩(wěn)銜接，家長們可以嘗試從觀念上調整，從行動上轉變，實現(xiàn)學校和家庭教育的優(yōu)勢互補，形成穩(wěn)定的家校合作機制。
孩子的成長成就好父母 嚴文欞媽媽 ╱ 061
在孩子的成長過程中，父母也在不斷地自我提升和完善。孩子給了家長做父母的機會，家長應為孩子展翅高飛奠定基礎。
和孩子一起，走在路上 林彥坤家長 ╱ 067
在孩子的教育上，我們也是一直徘徊于兩種觀念之間，給孩子快樂的童年，還是給予他美好的未來，就這樣一直和孩子在探索的路上……
家�；バ疟＝逃銣兀行惆榇偌彝コ砷L 岳 麗 ╱ 072
高三是一次解決既往親子問題、重新凝練家庭力量、讓孩子蓄力前行的絕佳機會，更是家校互信共促學生成長的重要時期。
家校同教，用心培養(yǎng) 李雅琪爸爸 ╱ 080
初中三年，對于孩子的人生，是非常關鍵的時期。怎樣正確地引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，是奠定他未來人生的基礎。
穩(wěn)定支持，陪伴成長 方 清 ╱ 086
初三同學們需要用一年的時間對整個初中的知識進行系統(tǒng)的總結復習，而在這段旅程中，良好的親子關系是孩子奮力向前的最好助力。
相互信任，是家庭教育的基石 萬錫茂 ╱ 091
無論面臨什么樣的現(xiàn)狀，都應該無條件地信任家人，因為家庭成員之間的相互信任，是家庭和諧的基礎，是家庭教育的基石。
養(yǎng)成良好學習習慣
讓孩子跟粗心說拜拜 謝慶紅 ╱ 098
粗心是日常生活中的常見現(xiàn)象，會發(fā)生在各個年齡段，其中在中小學生的學業(yè)領域中表現(xiàn)會更加明顯。
做智慧父母，幫孩子交好朋友 李洪晶 ╱ 103
青春期的同伴交往十分重要，往往有受同伴影響越來越大，交友范圍縮小等特點。為了更好地引導孩子的同伴交往，家長們可以采取一些策略。
做智慧父母，為培養(yǎng)孩子自主學習習慣賦能 李文霞 ╱ 109
作為父母，如何在雙減中明確自己的責任，有效陪伴、引導孩子自主進行家庭學習，為孩子全面發(fā)展賦能，是目前家庭教育需要深入思考的問題。
做智慧父母，以多重角色陪伴孩子全面發(fā)展 李文霞 ╱ 120
為人父母，在孩子成長的路上，需要以不同的角色，給予孩子陪伴和引導，賦予溫暖和能量，這樣孩子才會一路向上。
親子關系篇
別讓愛犯錯 王東昀 ╱ 128
從前的我，并不能理解家庭教育中的不理性行為，直到自己也扮演一次這樣的角色后，才發(fā)現(xiàn)并不是所有的父母都能夠理性地釋放自己的愛。
父親的信任 王東昀 ╱ 132
在我的青春時代，父親給了我莫大的信任。這份信任對我是一種很大的啟迪和影響，而我也將這份信任傳遞了下去。
改變自己，和孩子一起成長
打造親密、和諧的親子關系 林 鏡 ╱ 136
在教育子女的過程中也許我們最初所做并不完美，但只要我們盡心盡力，努力調整自己，陪伴孩子做出相應的改變，那就是好家長。
精心陪伴，靜待花開 王子鑫家長 ╱ 150
好的教育離不開學校，也更離不開好的家庭教育。好的教育能夠促進孩子水到渠成地、自覺而有目標地去奔向他的目標和理想。
守望相助，和孩子一路成長 劉 波 ╱ 155
在家庭教育中，家長要守住自己的戰(zhàn)線，不越位；關注孩子的心理，不強迫；陪伴孩子的成長，不代替；助力孩子的進步，不拔苗。
順勢而為，靜候花開 郝婧筠媽媽 ╱ 160
家長們應該換位思考，試著走進孩子的世界，讓孩子在寬容、支持、陪伴下，滿懷信心地去擁抱自己的精彩人生。
我與孩子二三事 王筱芃爸爸 ╱ 166
以學校教育為主，輔之以適當?shù)募彝ソ逃�，適當?shù)夭还芎⒆�，才能促進孩子更好地成長。
新環(huán)境，心溝通
初一學生親子關系的構建策略 閻 菲 ╱ 173
在這個到處充斥著雞娃內卷的社會里，能托舉孩子走向更高遠的未來的，是來自家庭成員間無條件地愛與信任、理解與溝通。
用心交流，用愛陪伴 丁佳蕊媽媽 ╱ 182
父母是孩子的第一位老師，而交流溝通是親子間解決問題和相互了解的最好方式，這樣的話，家長便可以和孩子們一起成長，共同進步！
與青春期的孩子成為朋友 吳靖堯媽媽 ╱ 186
與青春期的孩子相處，需要平等對待、適度放手、尊重隱私和妥善引導，這樣孩子的未來會更美麗地綻放。
做陪伴孩子健康成長的好父親 冀紅杰 ╱ 191
一個父親的作用力勝過一百個老師，父親要克服角色缺位，承擔起家庭育人的職責，做一個合格稱職的父親。
做尊重孩子的家長 陳婕媽媽 ╱ 198
在孩子的成長之路中，家長要努力學習，這樣才能在做家長的路上比較順利；懂得尊重孩子的選擇，才使得孩子每一步都走得很實在。
當二胎遇上青春期 馬 云 ╱ 204
二胎家庭自然會存在很多矛盾，作為家長應該既無需焦慮，也不能放羊，應不斷學習，用心觀察，盡可能地幫助孩子化解心結，健康成長。
自我發(fā)展篇
做到四個相信，實現(xiàn)四個回歸 阮守華 ╱ 212
初三，是一個重要的時間節(jié)點，提升初三學生的學習能力，家長需做到四個自信與四個回歸，才能取得滿意的結果。
凡是過往，皆為序章 凡是未來，皆可期待
送給高三同學的三點建議 桑春茂 ╱ 221
大家都希望高三的同學們站在新的起點、抓住新的契機、取得新的成績。結合高三同學的思想實際，有三句話與同學們共勉。
如何在家庭教育中開展生涯規(guī)劃指導 阮守華 ╱ 227
家長是陪伴孩子時間最長的人，是孩子的第一任老師，可以鼓勵孩子積極投入到自己的學業(yè)規(guī)劃與未來規(guī)劃中。
寫給即將進入北大的女兒 張希濤 ╱ 235
孩子們的生活里也應有若干的小美好，有若干的小秘密，在那段中學時光里，每個人都愿意感動于自己每一次的長大與進步。
淺談對中小學生有益的七種重要習慣 桑春茂 ╱ 243
教育家葉圣陶說過：積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣。我認為至少有七種良好的習慣是我們要幫助學生在青少年階段養(yǎng)成的。
用溫暖與愛滋潤孩子的心田 謝 瑩 ╱ 250
父母的肯定，是孩子積極面對學習生活的動力。要維護、建立與孩子溫暖與愛的良好的關系，要有對孩子的信任、鼓勵與尊重。
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