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美國(guó)研究型大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式研究 
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9 7 6 8 2 7 1 5 6 6 9 6 6 讀者對(duì)象:高等教育研究者、高校管理人員 《美國(guó)研究型大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式研究》是對(duì)美國(guó)研究型大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的系統(tǒng)分析。書(shū)稿中梳理了美國(guó)研究型大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的歷史與現(xiàn)狀，剖析了其培養(yǎng)模式的內(nèi)涵、特點(diǎn)、理論基礎(chǔ)和本質(zhì)屬性，以及培養(yǎng)模式的主要構(gòu)成要素，在案例分析的基礎(chǔ)上提煉了美國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展改革具有參考價(jià)值，可供高等教育研究者、高校管理人員閱讀。
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