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本書總體上建立在對大學生就業(yè)及貧困代際傳遞現(xiàn)象的深入思考和對相關文獻梳理的基礎上，從空間分布、時間趨勢等維度，以控制不可觀測能力異質性、挖掘需求面沖擊特征的前沿計量方法為工具，利用微觀數(shù)據(jù)庫及調研數(shù)據(jù)，系統(tǒng)測度高等教育的“量”與“質”兩個層面的溢價變化情況及其差異的內在機理與影響因素，解析不同層次高等教育在貧困代際傳遞中的阻斷效應與傳導路徑，進一步完善和“擬臺”高等教育獲得與代際流動在新時期的機制，為當前我國政府高度關注的教育、共同富裕兩大民生問題提供全新的政策視角。