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本書遴選了作者從事高中語文教學15年來在各級各類語文報刊上發(fā)表的語文教育研究論述。全書從一線高中語文教師的教學實踐和教改行動出發(fā)，以開闊的學術視野，圍繞文本解讀、文體教學、作文教學、考試評價四大板塊，對高中語文詩歌、散文、小說、古詩文、作文等教學，以及考試命題、復習備考中一線高中語文老師需直面的日常教學問題和教學困惑，進行了扎實且較為深入的研究。本書探索面廣效實，策略意識強，接地氣，成果具有較強的實操性，對一線教師教學具有切實的方法指導性。