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幼兒園本土文化主題課程案例 讀者對象:學前教育工作者
本書為福建省龍巖市直機關幼兒園園本課程探索成果。文化是課程的源泉。全書基于生活化的課程理念,將本土文化作為課程資源的引擎,基于幼兒的興趣需要與真實問題,預設以閩西特色建筑、客家美食、家鄉(xiāng)新貌、紅色故事等為主題活動的脈絡,分析其所蘊含的教育價值,滲透五大領域目標體系與關鍵經驗,形成主題網絡,引發(fā)幼兒深入探究、多元表達、建構經驗,發(fā)展能力,形成積極的態(tài)度和情感,增強幼兒對本土文化的喜愛和自豪感,實現文化傳承與創(chuàng)新。
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