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本書(shū)稿是一部研究聲樂(lè)演唱技巧訓(xùn)練與如何科學(xué)化教學(xué)的理論專(zhuān)著，適合聲樂(lè)教師和聲樂(lè)愛(ài)好者閱讀使用。從聲樂(lè)教學(xué)基本理論介紹入手，針對(duì)聲樂(lè)演唱的呼吸與發(fā)聲技巧及訓(xùn)練、共鳴與語(yǔ)言技巧及訓(xùn)練、聲樂(lè)唱法進(jìn)行了分析研究，并介紹了聲樂(lè)教學(xué)的呈現(xiàn)形式、聲樂(lè)教學(xué)語(yǔ)言與心理，系統(tǒng)講解了聲樂(lè)演唱的呼吸與發(fā)聲、共鳴與語(yǔ)言，以及聲樂(lè)唱法、教學(xué)語(yǔ)言心理等等，同時(shí)對(duì)聲樂(lè)教學(xué)中需要注意的問(wèn)題提出了一些建議。本書(shū)稿旨在更好地提高演唱者的演唱技能，進(jìn)而促使教學(xué)藝術(shù)朝著多樣化的方向發(fā)展。