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推進(jìn)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的鄉(xiāng)村教師補充機制研究 讀者對象:教育工作者
本書闡釋了鄉(xiāng)村教師補充機制內(nèi)涵,梳理和總結(jié)我國鄉(xiāng)村教師補充機制的歷史沿革、理論基礎(chǔ),借助調(diào)查數(shù)據(jù)和已有相關(guān)研究成果,分析出新時代對鄉(xiāng)村教師補充機制提出的挑戰(zhàn)和面臨的困難,并對鄉(xiāng)村教師補充政策有效性影響因素進(jìn)行了實證研究,通過個案研究剖析了鄉(xiāng)村教師補充機制成功的經(jīng)驗,最后提出了鄉(xiāng)村教師補充機制改進(jìn)和完善的策略,為建設(shè)一支高素質(zhì)的鄉(xiāng)村教師隊伍提供理論依據(jù)。
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