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基于動(dòng)態(tài)平衡的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍穩(wěn)定機(jī)制研究 
定 價(jià)：42 元
當(dāng)前圖書已被 2 所學(xué)校薦購(gòu)過(guò)！
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9 7 7 8 9 7 1 5 2 6 4 4 7 讀者對(duì)象:本書可作為一線教師、基層教育管理者、鄉(xiāng)村教育研究者的參考用書
本書進(jìn)行了一定規(guī)模的前期調(diào)研，了解教育主管部門的需求，掌握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的困難，傾聽(tīng)鄉(xiāng)村教師的內(nèi)心呼聲，在教師招聘“本土化”、培養(yǎng)“情懷化”、在崗“人性化”、流動(dòng)“合理化”、評(píng)價(jià)“榮譽(yù)制”的全環(huán)節(jié)構(gòu)建了整體性的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍動(dòng)態(tài)平衡穩(wěn)定機(jī)制，并且從鄉(xiāng)村社會(huì)文化、學(xué)校管理文化、媒體宣傳文化入手建立穩(wěn)定機(jī)制的文化保障。
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