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學(xué)科核心素養(yǎng)的思考與實(shí)踐

學(xué)科核心素養(yǎng)的思考與實(shí)踐

定  價(jià):68 元

叢書(shū)名:教育創(chuàng)新文叢

        

當(dāng)前圖書(shū)已被 3 所學(xué)校薦購(gòu)過(guò)!
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  • 作者:馬鐵瑛著
  • 出版時(shí)間:2024/1/1
  • ISBN:9787540888602
  • 出 版 社:四川教育出版社
  • 中圖法分類:G633 
  • 頁(yè)碼:276頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:24cm
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讀者對(duì)象:教育工作者

本書(shū)是作者在長(zhǎng)期教育研究和教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上,針對(duì)教育新形勢(shì),基于物理學(xué)科核心素養(yǎng)和“融合教育”與“一生一策”的有機(jī)結(jié)合,立足于課堂,在創(chuàng)新教育理論和教學(xué)實(shí)踐中不斷探索總結(jié)而成的。本選題針對(duì)物理學(xué)科,在核心素養(yǎng)視域下,積極開(kāi)展“提高物理學(xué)科教學(xué)與學(xué)習(xí)效果的心理分析”課題研究;落實(shí)“物理學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)”;開(kāi)展新教學(xué)方法、踐行新教學(xué)策略,提高“基于證據(jù)”的高效課堂的有效性。是作者對(duì)高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)的思考與實(shí)踐,以及核心素養(yǎng)視域下提高高中物理學(xué)科教學(xué)與學(xué)習(xí)效果的研究和探索,旨在優(yōu)化新形勢(shì)下教育教學(xué)效果,供同行交流借鑒。
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