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本案例集通過分析教學案例，探索專業(yè)知識與思政元素的有效結(jié)合方式，講好中國故事、中國文化和中國案例。本案例集理論聯(lián)系實際，深入挖掘案例蘊含的思政元素，將習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)道德教育、政治認同、家國情懷、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情等與課程知識點深度融合， 用恰當?shù)慕虒W設(shè)計方式將課程育人目標融入到教學全過程，達到潤物無聲的育人效果。本書既可豐富教師在財政學課程的案例教學內(nèi)容，又可以提高教師、學生的思想政治素質(zhì)，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。 本書包含財政職能篇、財政支出篇、財政收入篇、政府預(yù)算篇、財政體制篇、財政政策篇、國際財政篇等七章內(nèi)容。每篇案例分為正文和案例使用說明兩個部分。每一個案例來自編寫者精心挑選的近期國內(nèi)外重大財稅熱點問題；每一個案例使用說明包括教學目標、啟發(fā)思考題、教學設(shè)計、理論依據(jù)與具體分析四部分內(nèi)容。本書是四川大學財政學課程思政教育教學改革的一項成果，是一本較為實用的教學參考書。