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本書(shū)共分為六章，第一章介紹了高校音樂(lè)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，總結(jié)了高校音樂(lè)教學(xué)的理念、目標(biāo)，構(gòu)建了高校音樂(lè)教學(xué)方法體系，概括了高校音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)形式。第二章探討了數(shù)字化時(shí)代下音樂(lè)的革新問(wèn)題，主要從數(shù)字化時(shí)代音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、音樂(lè)傳播方式等方面的革新詳細(xì)展開(kāi)論述。第三章探討了音樂(lè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型問(wèn)題，梳理了音樂(lè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的理論，總結(jié)了音樂(lè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型基本路徑，并進(jìn)行了數(shù)字化音樂(lè)課堂教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。第四章到第六章具體對(duì)高校音樂(lè)教學(xué)的數(shù)字化發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行了論述，揭示了不同音樂(lè)軟件與高校音樂(lè)教學(xué)結(jié)合所呈現(xiàn)的效果，分析了翻轉(zhuǎn)課堂模式、慕課模式與混合式教學(xué)模式在高校音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用問(wèn)題，探討了數(shù)字化技術(shù)在作曲教學(xué)、聲樂(lè)教學(xué)與視唱練耳教學(xué)等教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用問(wèn)題。