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現(xiàn)代體育教學設計與教學質(zhì)量提升研究 讀者對象:體育教學設計研究人員
本書共七章,內(nèi)容包括:現(xiàn)代體育教學設計概論;現(xiàn)代體育教學設計的系統(tǒng)研究;體育課教學設計;現(xiàn)代體育教學體系設計與質(zhì)量優(yōu)化;現(xiàn)代體育教學質(zhì)量提升的有效路徑探索;現(xiàn)代科學理念下體育教學設計與質(zhì)量提升研究;常見體育課程教學設計與教學質(zhì)量提升研究。
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