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加拿大小學(xué)社會(huì)課程研究 
定 價(jià)：49 元
當(dāng)前圖書已被 3 所學(xué)校薦購(gòu)過(guò)！
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本書不僅系統(tǒng)梳理加拿大社會(huì)課程的歷史演變，而且從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程評(píng)價(jià)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面展開了深入研究并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，不在于盲目借鑒，而是要基于理性的思考來(lái)進(jìn)行批判和反思，并籍此瞻望我國(guó)小學(xué)社會(huì)課程的未來(lái)之路，以期為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展作出綿薄的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。
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