國際經濟與貿易專業(yè)中高職一體化課程改革研究
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- 作者：梁帥 章安平
- 出版時間：2024/1/1
- ISBN：9787300325767
- 出 版 社：中國人民大學出版社
- 中圖法分類：F11②F74
- 頁碼：200
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16
本書基于浙江省內高職院校和中職學校的辦學特色，深入探索國際經濟與貿易專業(yè)中高職一體化人才培養(yǎng)標準、一體化人才培養(yǎng)方案、一體化課程改革實施、一體化教研科研機制，為暢通高素質技術技能人才成長渠道奠定實踐基礎。本書系統(tǒng)論述了人才培養(yǎng)標準、方案、課程改革實施、教研科研機制及課程質量監(jiān)測制度，為優(yōu)化課程體系、完善人才培養(yǎng)機制提供了實踐基礎。同時，本書立足教育學、心理學、管理學等多學科視角，調研了中高職一體化人才需求與教學現(xiàn)狀，并研制了職業(yè)能力標準等，有力支撐了課程改革。作為國內首部全面論述該專業(yè)中高職一體化的專著，本書內容豐富、資料翔實，對研究與實踐具有重要參考價值，適合高職教育研究者和專業(yè)教師閱讀。
梁帥，1988年生，浙江杭州人。浙江大學比較教育學專業(yè)博士，浙江金融職業(yè)學院教師教學發(fā)展中心質量評估科科長，主要研究方向為比較職業(yè)教育、職業(yè)教育質量保障，在《中國高教研究》《高等教育研究》《職業(yè)技術教育》等核心期刊發(fā)表論文多篇，主持2022年度浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題，參與國家社會科學基金“十三五”規(guī)劃2020年度教育學一般課題。
章安平，1971年生，浙江溫嶺人。浙江金融職業(yè)學院二級教授，國家“萬人計劃”教學名師，首批中國特色高水平學校國際經濟與貿易高水平專業(yè)群帶頭人，職業(yè)教育國際貿易專業(yè)國家教學資源庫升級改進項目負責人，浙江省國際經濟與貿易專業(yè)中高職一體化重大課改項目首席專家，國家精品在線開放課程、國家級課程思政示范課程和職業(yè)教育國家在線精品課程“外貿單證操作”負責人，獲全國優(yōu)秀教材獎一等獎1項、國家教學成果獎二等獎3項，主編國家規(guī)劃教材9部，在核心期刊發(fā)表論文30余篇。
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 國內外研究綜述
第三節(jié) 研究價值
第四節(jié) 研究思路
第五節(jié) 研究方法
第六節(jié) 研究重點與創(chuàng)新
第二章 國際經濟與貿易專業(yè)中高職一體化人才需求現(xiàn)狀和教學現(xiàn)狀調研
第一節(jié) 國際經濟與貿易專業(yè)中高職一體化人才需求現(xiàn)狀調研
第二節(jié) 國際經濟與貿易專業(yè)中高職一體化教學現(xiàn)狀調研
第三章 國際經濟與貿易專業(yè)中高職一體化職業(yè)能力標準開發(fā)
第一節(jié) 職業(yè)能力標準開發(fā)的思路
第二節(jié) 職業(yè)能力標準開發(fā)的過程
第三節(jié) 職業(yè)能力標準的主要內容
第四節(jié) 職業(yè)能力標準開發(fā)的特色
第四章 國際經濟與貿易專業(yè)中高職一體化專業(yè)教學標準開發(fā)
第一節(jié) 專業(yè)教學標準開發(fā)的相關要求
第二節(jié) 國際經濟與貿易專業(yè)中高職一體化專業(yè)教學標準
第五章 國際經濟與貿易專業(yè)中高職一體化課程標準開發(fā)
第一節(jié) 課程標準開發(fā)的相關要求
第二節(jié) 專業(yè)核心課程標準
參考文獻
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