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特殊音樂(lè)教育方法與實(shí)踐研究 讀者對(duì)象:本書可為特殊音樂(lè)教育這一新興學(xué)科的研究提供了有價(jià)值的參考,也適合從事特殊音樂(lè)教育的教師作為參考用書使用
本書介紹了兒童特殊音樂(lè)教育的基本概念、內(nèi)涵和價(jià)值,分析了盲人音樂(lè)學(xué)校等各類音樂(lè)學(xué)校進(jìn)行特殊音樂(lè)教育的現(xiàn)狀,論述了音樂(lè)在特殊教育中的重要作用與意義,并通過(guò)對(duì)視障、聽(tīng)障、自閉癥兒童音樂(lè)教育情況的研究和比較,對(duì)特殊音樂(lè)教育面臨的困境和出路進(jìn)行了分析及探索,梳理出在特殊人群中進(jìn)行音樂(lè)教育的實(shí)踐方法。
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