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本書將生態(tài)文明教育與核心價值觀的培育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、學生生態(tài)行為習慣的培養(yǎng)相結合，圍繞“生命、生活、生態(tài)”的教育主題，在認知生態(tài)、保護環(huán)境、綠色生活方面進行合理設計。其中闡釋的生態(tài)文明教育不僅“可看、可講”，還“可體驗、可創(chuàng)造、可提升”。本書中的生態(tài)文明教育涵蓋了探究學習內容、科學閱讀、資料庫以及動手實踐、課后拓展等，不但深化了學生對生態(tài)文明的理解和認識，而且讓學生在參與探究的過程中，將保護生態(tài)環(huán)境的具體做法落實在生活中，指導自己的行動，增強了學生的社會責任感。