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多維度的外語教室課堂教學技能發(fā)展 讀者對象:高校師生
本書是作者工作20余年的英語教學心得,即如何提高師范生的教學能力的一個歸納和總結。選題內的每一個章節(jié)均以提出問題、分析問題和解決問題的結構展開。首先提出問題,即出現(xiàn)問題情境,也是作者作為教育工作者在教學過程中的親身經歷;然后再分析問題這一部分中引出解決問題的方法;最后,得出如何練習師范生各維度的能力,如案例分析、教學活動的組織和實踐等。對于英語教師的課堂教學具有一定的借鑒作用。
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